La Web 2.0 ó Web social, constituye una manera de potenciar el flujo de la información, el intercambio de convicciones , fomenta el razonamiento .grupal, ya sea para entretenimiento o fines científicos, para relaciones personales, laborales, para publicidad o como foro de opiniones políticas, etc.
Cebos, (2007 , 104-1 09) . indica que algunas herramientas de la Web 2.0 en el campo de la educación son los Blogs, Wikis , plataformas como repositorios educativos (colaboratorios). sitios web que permiten la creación y almacenamiento de archivos de audio (talkcast), bibliotecas virtuales de consulta gratuita, editores de diagramas, editor de encuestas, traductores, blogs con contenidos educativos (edublogs), etc.
A la fecha , las herramientas de la Web 2.0 en la educación son muy importantes pues favorecen el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje. Son particularmente útiles en los escenarios de la educaCión a distancia pues permiten la interacción entre los diversos actores del proceso educativo (estudiantes-docentes, estudiantes-estudiantes, etc.). Por dicha situación , se le ha denominado como eLearning, que sería la incorporación de herramientas electrónicas en la educación, incluso para ser más específicos, se le ha denominado e-Learning 2.0 para identificar el tipo de herramientas que se desea utilizar como apoyo en el proceso educativo.
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